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Ethnocultural Empathy Development of Future Language Teachers Through Digital Multiliteracy Resources for Low-Literacy Adult Migrants

Estudio mixto pre-post con 48 profesores en formación que utilizó la Escala Revisada de Empatía Etnocultural antes y después de una intervención con recursos de multialfabetización digital para migrantes adultos con baja alfabetización.

Detalles de la publicación

Revista / Publicación
Frontiers in Psychology
Año
2024
Autores
Flor-Arasil, P. et al.
Tipo
Artículo
DOI
10.3389/fpsyg.2024.1398457

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